单元：
家、周围环境与社区

概念：
我的家

课程活动：
《不一样的家》

目标：
认识各地的房屋特色。
增进创作能力。
培养团体合作的精神。
学念儿歌。

以下照片是孩子们在课程活动中的实况：


“山洞蹲，山洞蹲。”同学们与老师的口令一喊。
“我们是山洞屋”。龙致丞和Nadia异口同声的说出，然后马上就表演起山洞屋来。


“老师说 冰屋是很冷的。我们现在就是“冰屋”，好冷、好冷哦！”说完，三位小朋友马上就紧抱住自己的身体，进入了自己的角色中。


“冰屋，真的是好冷!”吴雨珊和许萩玲说完就抱成了一团。


“我们是水上屋。Nurshahirah,你要跟我这样子做。”周宇正马上就用手做起了波浪的动作。其他两位马来同学也跟随着他一起表演起来。


“房车。我们是房车。慧敏，我们来开房车吧！”慧敏跟着伟伦很认真开起车来。

在活动中，幼儿们能够愉快的与同伴共同完成游戏，并能从此活动中认识了各地方不同形式的屋子，有着不同的特征；从而也很容易的掌握住了相关的儿歌《我们的家》。


儿歌分享

《我们的家》
小草是小虫的家，
大树是小鸟的家，
大海是鱼儿的家，
蓝天是白云的家，
地球是我们的家，
我们的家真可爱。